[95本-問13]
(1) You will find the word “psychology” ( ) under “P” in your dictionary.
1.have listed 2.list 3.listed 4.listing
●解説
まず、find the word “psychology” から、「“psychology”という単語を見つける」。つぎに、( ) under “P” in your dictionary 「辞書の“P”に」から、選択肢の listは、「載せられている」という受動の意味になることがわかります。
これは、「OがCであるのがわかる」という、第5文型のfind+O+Cの文です。そしてOとCが受動関係のとき、Cは過去分詞となります。
よって、正解は3.listedです。
日本語訳：「“psychology”という単語は、辞書の “P”のところに載せられているのがわかるでしょう。」
※SVOC(第5文型)の動詞は、高校英文法の第5文型でチェックしてください。
[00本-問7]
(2) “Haven't you finished that report yet ?” “( ) me a few more minutes and I'll get it done.”
1.Give 2.Share 3.Take 4.Wait
●解説
( )の後ろに、me(IO) と a few more minutes(DO) と2つの目的語があります。give+IO+DO で、「IOにDOを与える」という4文型の文になります。※IO(間接目的語：～に)、DO(直接目的語：～を)
2.Share「～を共有する」は3文型。3.Take+IO+DO「IO(人)にDO(時間)をとらせる」は意味的に不適。
よって、正解は1.Giveです。
日本語訳：「あの報告書はまだ終わってないの？」「もう数分ください、そうすれば仕上げます。」
※SVOO(第4文型)の動詞は、高校英文法の第4文型でチェックしてください。
[03本-問2]
(3) When we arrived at the birthday party, ( ) nothing left to eat or drink.
1.they were
2.it was
3.there was
4.we were
●解説
( ) nothing left で、「残されたものは無かった」の意味になるように考えます。they, it, we を主語にすれば、文法上もnothingとの関係性が成り立ちません。nothing を主語にするならば、There is(are)~「～がある」という第1文型の英文にする必要があります。
よって、正解は3.there wasです。
日本語訳：「私たちが誕生日会に到着したときには、食べ物や飲み物は何も残っていなかった。」
※SV(第1文型)の動詞は、高校英文法の第1文型でチェックしてください。
[07本-問6]
(4) After the car hit the boy, he ( ) unconscious for two days.
1.remained 2.remembered 3.removed 4.rescued
●解説
「彼は二日間意識がない～。」ということなので、( )には「～のままだった」という、2文型S+V+Cをつくる動詞が入ることが推測できます。
1.remained「～のままだった」 2.remembered「～を思い出した」 3.removed「～を取り除いた」 4.rescued「～を救出した」
よって、正解は1.remainedです。
日本語訳：「車が少年をはねた後、彼は二日間意識がないままだった。」
※SVC(第2文型)の動詞は、高校英文法の第2文型でチェックしてください。
[11本-問7]
(5) Some people find ( ) difficult to economize on mobile phone costs even when times are hard.
1.everything 2.it 3.that 4.things
●解説
find+O+Cで「OがCだとわかる、OがCだと思う」という第5文型をつくります。後ろに真の目的語、to do~があるので、Oには形式目的語のitが入り、find+it+C+to do~ となります。
よって正解は、2.itです。
日本語訳：「時勢が厳しい(景気が悪い)時でさえ、携帯電話費用を節約するのが難しいと思う人がいる。」
※SVOC(第5文型)の動詞は、高校英文法の第5文型を参照してください。
[14本-問6]
(6) Could you ( ) me who is planning Dan's birthday party?
1.say to 2.talk to 3.teach 4.tell
●解説
( ) me who is planning~ とあるので、V+O+Oの第4文型をとる動詞を選びます。この中で目的語を2つ取る動詞は、tellとteach。ただし、teachは「(勉強や方法、技術などを)教える」という意味なので、「(情報などを)伝える」という意味の tellを選びます。
よって正解は、4.tellとなります。
日本語訳:「誰がダンの誕生パーティを計画しているのか、私に教えてもらえませんか？」
※SVOO(第4文型)の動詞は、高校英文法の第4文型を参照してください。
※上記の英文法問題は大学入試センター試験の英文法過去問題を引用しています。[95本-問13]というのは、1995年本試験の第2問の問13です。